Глава III.26 Соли, их классификация и химические свойства

🎧 Аудио сопровождение

Вспомните реакции между веществами разных классов, в результате которых образуются соли. Как классифицируют эти вещества, как образуются их названия и какими общими свойствами они обладают?

Напомним определение. Соли – сложные вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остатка.
Это определение солей справедливо только для средних или нормальных солей.
Обратимся к классификации солей.

Классификация солей. В начале XIX в. шведский химик Й. Я. Берцелиус сформулировал определение солей как продуктов реакций кислот с основаниями или соединений, полученных замещением атомов водорода в кислоте на металл. По этому признаку различают соли средние, кислые и осно́вные (табл. 12).

111

Таблица 12

Классификация солей

Группа Характеристика Примеры
Средние или нормальные Продукты полного замещения атомов водорода в кислоте на металл NaCl, CaCO3, K2SiO3, Ba(NO3)2, NH4Cl
Кислые Продукты неполного замещения атомов водорода в кислоте на металл NaHCO3, Ca(H2PO4)2
Осно́вные Продукты неполного замещения гидроксогрупп в основании на кислотный остаток (CuOH)2CO3, ZnOHCl

Общий способ образования названий солей:

названиекислотногоостатка   +   название металлав родительномпадеже   + валентностьметалла,  если она переменная

Названия средних солей даны в таблице 13.

Таблица 13

Некоторые неорганические кислоты и их средние соли

Название кислоты Формула кислотного остатка Название кислотного остатка Формула и название (пример)
Азотистая -NO2  Нитрит KNO2
Нитрит калия
Азотная -NO3  Нитрат Al(NO3)3
Нитрат алюминия
Хлороводородная (соляная) -Cl  Хлорид FeCl3
Хлорид железа(III)
Сернистая >SO3 Сульфит K2SO3
Cульфит калия
 Серная >SO4 Сульфат СuSO4
Сульфат меди(II) 
Сероводородная >S Сульфид FeS
Сульфид железа(II)
Фосфорная РO4 Фосфат Ca3(PO4)2
Фосфат кальция
Угольная >CO3 Карбонат CaCO3
Карбонат кальция
Кремниевая >SiO3 Силикат Na2SiO3
Силикат натрия
112

Растворимость солей в воде приведена в таблице растворимости: P – растворимые, Н – нерастворимые, М – малорастворимые.

Для решения вопроса о растворимости солей можно руководствоваться следующей памяткой:
1) растворимы в воде все соли натрия и калия, а также все нитраты;
2) нерастворимы все фосфаты, карбонаты, силикаты и сульфиды (исключение составляют соединения натрия, калия и аммония);
3) растворимы все хлориды, за исключением AgCl (нерастворим) и PbCl2 (малорастворим);
4) растворимы большинство сульфатов, кроме сульфата бария BaSO4 (нерастворим), сульфата свинца(II) PbSO4 (нерастворим), сульфата кальция CaSO4 (малорастворим), сульфата серебра Ag2SO4 (малорастворим).

Лабораторный опыт 24

Ознакомьтесь с коллекцией выданных вам образцов солей. Запишите их формулы, охарактеризуйте физические свойства, в том числе и растворимость в воде. Рассчитайте относительную молекулярную массу одной из выданных вам солей. Рассчитайте массовые доли элементов для этой же соли.

Химические свойства солей. Взаимодействие солей с кислотами и щелочами уже было рассмотрено в предыдущих параграфах.

  1. Взаимодействие с металлами (лабораторный опыт 25).

Такое взаимодействие происходит при соблюдении ряда условий:

Рис. 67. Вытеснение меди железом из раствора сульфата меди(II)

Лабораторный опыт 25

Налейте в пробирку 1–2 мл раствора сульфата меди(II) и опустите в него стальную кнопку или скрепку. Что наблюдаете?

Уравнение выполненной реакции (рис. 67):

Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

Ещё один пример – реакция замещения серебра медью:

Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag

113
  1. Взаимодействие с растворами других солей. Признаком такой реакции является выпадение осадка.

Лабораторный опыт 26

В три пробирки с растворами хлорида, фосфата и иодида натрия добавьте по нескольку капель раствора нитрата серебра. Что наблюдаете? Запишите уравнения реакций.

При проведении эксперимента по доказательству состава соли определение металла и кислотного остатка, образующих эту соль, проводится с помощью качественных реакций. При этом в роли реагентов часто выступают другие соли. Например, чтобы доказать состав хлорида бария, необходимо провести качественную реакцию на ион бария с раствором сульфата натрия и качественную реакцию на ион хлора с раствором нитрата серебра:

BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaCl
BaCl2 + 2AgNO3 = Ba(NO3)2 + 2AgCl↓

Способы получения солей. Рассмотрение способов получения солей позволяет повторить свойства веществ основных классов неорганических соединений, акцентируя внимание на тех свойствах, в результате которых образуются соли.

  1. Взаимодействие кислот с металлами:

Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2

  1. Взаимодействие кислот с оксидами металлов:

CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
ZnO + 2HNO3 = Zn(NO3)2 + H2O

  1. Взаимодействие кислот с гидроксидами металлов:

NaOH + HCl = NaCl + H2O
Al(OH)3 + 3HNO3 = Al(NO3)3 + 3H2O

  1. Взаимодействие кислот с солями:

BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl

  1. Взаимодействие щелочей с кислотными оксидами:

Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

  1. Взаимодействие щелочей с солями:

2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2

  1. Взаимодействие солей с металлами:

CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu

  1. Взаимодействие солей с другими солями:

CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl

114
  1. Взаимодействие осно́вных оксидов с кислотными:

MgO + SO3 = MgSO4

  1. Взаимодействие металла с неметаллом:

Fe + S = FeS

Соли. Классификация и названия солей. Растворимость солей в воде. Общие химические свойства солей: взаимодействие с кислотами, щелочами, металлами, солями. Условия протекания реакций с металлами и солями. Способы получения солей

Проверьте свои знания

  1. Дайте определение солей, исходя из состава этих соединений. Для каких солей это определение справедливо?
  2. Как классифицируют соли? Каковы различия между основными и кислыми солями? В чём их сходство?
  3. Охарактеризуйте растворимость солей в воде.
  4. Из предложенного перечня выберите формулы солей: NiCl2, LiOH, POCl3, SiH4, Pb(NO3)2, Fe2(SO4)3, SCl4, CaSO4, Ba3(PO4)2, CuSO4, Sn(NO3)2 – и дайте их названия. Укажите, какие из них растворимы, малорастворимы или нерастворимы в воде.

Примените свои знания

  1. Запишите уравнения пяти реакций, с помощью которых можно получить сульфат цинка.
  2. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

С → СО2 → MgCO3 → MgO → Mg(NO3)2 → Mg(OH)2 → MgO

  1. Какая масса гидрокарбоната натрия (разрыхлителя теста) потребуется для получения 9 л газов (н. у.), включая водяные пары?
  2. К 62,4 г 5%-ного раствора хлорида бария добавили избыток раствора сульфата натрия. Рассчитайте массу выпавшего осадка.
  3. Достаточно ли 50 мл 10%-ной соляной кислоты (плотность 1,05 г/мл) для полного растворения кусочка мела (карбонат кальция) массой 5 г?

Используйте дополнительную информацию

  1. Подготовьте сообщение на тему «Значение соды в народном хозяйстве и история содового производства».
115