Кислород – самый распространённый элемент на нашей планете (рис. 42). На его долю приходится почти половина массы литосферы – твёрдой оболочки Земли. В составе воды кислород и водород образуют водную оболочку Земли – гидросферу. В воздушной оболочке Земли – атмосфере на долю кислорода приходится 21% её объёма.
Простые вещества. Вы уже знаете, что для кислорода характерна аллотропия, т. е. образование двух простых веществ, различающихся числом атомов в молекуле: кислорода О2 и озона О3.
С биологической ролью озона вы также уже познакомились. Поэтому лишь отметим, что озон – эффективное средство для обеззараживания питьевой воды.
Кислород – газ без цвета, запаха и вкуса, немного растворимый в воде, несколько тяжелее воздуха.
Получение кислорода. В промышленности кислород получают фракционной перегонкой (или ректификацией) жидкого воздуха в специальных аппаратах, называемых ректификационными колоннами. Более подробно с промышленным методом получения кислорода вы познакомитесь в 9 классе.
Наиболее удобным способом получения кислорода в лабораторных условиях является разложение перманганата калия при нагревании:
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
Кислород можно собирать методом вытеснения воздуха (рис. 43) или методом вытеснения воды. (Почему?)
Распознают кислород с помощью тлеющей лучинки, которая в нём ярко загорается.
Другим лабораторным способом получения кислорода служит разложение пероксида водорода Н2О2 с помощью катализатора — оксида марганца(IV) MnO2 (рис. 44):
2Н2О2 2H2О + O2↑
Химические свойства кислорода. 1. Кислород взаимодействует со всеми металлами, кроме золота и платины.
Например, магниевая лента горит на воздухе ослепительно ярким пламенем (рис. 45). При этом образуется оксид магния:
2Mg + O2 = 2MgO
Раскалённый порошок железа сгорает в кислороде, разбрасывая искры (рис. 46). Продукт реакции – железная окалина Fe3O4:
3Fe + 2O2 = Fe3O4
4Р + 5O2 = 2Р2O5
S + O2 = SO2↑
С + O2 = СO2↑
СН4 + 2O2 = СО2↑ + 2Н2O
Применение кислорода. Отвечая на сформулированный в начале параграфа вопрос, назовём два важнейших процесса с участием кислорода – горение и дыхание.
Способность кислорода поддерживать горение лежит в основе применения всех видов топлива. Не менее важны процессы медленного (беспламенного) окисления различных веществ. Так, при окислении пищи в нашем организме выделяется энергия, за счёт которой организм живёт и поддерживает нужную температуру. При дыхании кислород поступает в лёгкие человека, соединяется с гемоглобином и переносится потоком крови в каждую клетку. Здесь происходит обмен молекулы кислорода в гемоглобине на молекулу углекислого газа, который, будучи токсичным продуктом жизнедеятельности, удаляется из клетки.
Растениям тоже необходим кислород. В течение суток идёт процесс поглощения кислорода растениями – дыхание, а на свету протекает противоположный ему процесс – фотосинтез. Из курса биологии вы знаете, что химическую суть фотосинтеза можно выразить схемой
6СО2 + 6Н2О С6Н12О6 + 6О2↑
Именно за счёт фотосинтеза в атмосфере нашей планеты появился и поддерживается на постоянном уровне живительный кислород. Причём 80% кислорода поставляют в атмосферу обитатели водоёмов – цианобактерии. Кислород совершает бесконечный круговорот на нашей планете (рис. 47).
Кислород используют в металлургии, химической промышленности, для газовой сварки и резки металлов, в качестве окислителя топлива космических кораблей. Он необходим для жизнеобеспечения на подводных лодках и орбитальных станциях.
В медицине кислород применяют в основном для обеспечения дыхания больного. Некоторые области применения кислорода представлены на рисунке 48.
Для хранения и перевозки кислород закачивают в стальные баллоны голубого цвета под давлением 150 атм. Жидкий кислород хранят в термосах особой конструкции – сосудах Дьюара (рис. 49).
На следующем уроке вы самостоятельно проделаете химический эксперимент по получению, собиранию и распознаванию кислорода.